为进一步提升班级心理委员在心理健康教育工作中的作用，明确工作职责，规范工作方法，11月16日，我院在环化楼507会议室召开了心理委员培训交流大会，本次大会由心理辅导员任子瑜主持，2023级及2022级本科生和研究生心理委员参会。

会上，2023级研究生环境工程的杨倩同学首先分享了他在担任心理委员期间的工作经验。他鼓励同学们积极参加各种心理活动，及时了解班级同学的心理状况，用心去观察了解每个同学，及时发现班级同学心理和行为变化，及时向给辅导员老师反馈异常情况，并做好记录。

接着，梁静雯和张舒迪两位心理委员提醒大家，对心理问题要有科学的认识和正确的态度，不能随便贴标签，对心理亚健康的同学要给予适度的关注和关怀，并做好保密工作。

最后，任子瑜老师向心理委员们详细讲解了如何在大学生的日常生活中融入心理健康教育，以及如何通过宿舍-班级-学院-学校的四级预警干预体系来及时发现和解决潜在的心理问题。她强调，心理委员在日常工作中要具备敏锐的观察力和良好的语言表达能力，谨记保密、尊重等重要原则，心理委员们要时刻关注同学们的心理健康状况，与辅导员保持密切联系，及时反馈任何异常情况，以便能够迅速采取有效的干预措施。

本次培训交流会，新生心理委员们学会了心理健康判断的标准，掌握了异常心理的识别和应对方法，进一步提高了心理健康工作的技能，增强了大家的责任感，为日后能够扎实有效地开展心理健康教育活动奠定了坚实的基础，有利于进一步提升学院心理育人的实效。

（撰稿：索欣歌、任子瑜，审核：林定武）